Проверочный тест к лекции "МООС история, типология, обзор."

试答：2243
展开全部
报表中包括什么
试答状态
显示选项
显示

显示所有用户已评分或未评分的试卷。已评分的试卷会被突出显示。本测验的评分方法是最高分。

重置表格样式
名
姓氏
排序方式 升序
姓氏排序方式 姓氏 升序 / 名排序方式 名 升序 / 中间名字排序方式 中间名字 升序
Факультет排序方式 Факультет 升序
状态排序方式 状态 升序
评分/30.00排序方式 评分/30.00 升序
反馈
回答1排序方式 回答1 升序
回答2排序方式 回答2 升序
回答3排序方式 回答3 升序
回答4排序方式 回答4 升序
回答5排序方式 回答5 升序
回答6排序方式 回答6 升序
回答7排序方式 回答7 升序
Тутова Ольга Васильевна
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束30.00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

1.  Представление  учебной информации. 2. Практикумы   (задания, виртуальные лаборатории, эссе).   3. Контрольные мероприятия.  4.Педагогическое общение.  5. МотивацияНекоммерческая организация Ассоциация «Национальная платформа открытого образования»Онлайн курсСовершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации. ; Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов. ; Бесплатно и удобно. ; Формирование положительного  имиджа образовательной организации. ; Ценность сертификата пройденного курса. ; Применение МООС как дополнительные учебные материалы,   в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения. ; Инновационная педагогика.Языковой барьер ; Образовательное хакерство (мошенничество) ; Цифровая грамотность ; Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.) ; Несовершенство нормативного правового обеспечения ; Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООСВерноВерно
И. А. П.
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束17.87

от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, но не лучший, повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа.

Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно: "MOOC история, типология, обзор. Часть 1"; "MOOC история, типология, обзор. Часть 2";  "MOOC история, типология, обзор. Часть 3".

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

1.  Представление  учебной информации. 2. Практикумы   (задания, виртуальные лаборатории, эссе).   3. Контрольные мероприятия.  4.Педагогическое общение.  5. МотивацияНекоммерческая организация Ассоциация «Национальная платформа открытого образования»Distant.msu ; KhanAcademy ; LectoriumЦифровая грамотность ; Инновационная педагогика. ; Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС ; Формирование положительного  имиджа образовательной организации.Инновационная педагогика. ; Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС ; Формирование положительного  имиджа образовательной организации. ; Цифровая грамотность ; Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.ВерноВерно
Беришева Елена Дмитриевна
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束27.29

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

2008 СШАЗаписанные видеолекции ведущих специалистовПродажа сертификатов студентам, успешно завершившим курсыБесплатно и удобно. ; Формирование положительного  имиджа образовательной организации. ; Ценность сертификата пройденного курса. ; Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов. ; Применение МООС как дополнительные учебные материалы,   в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения. ; Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.) ; Инновационная педагогика. ; Цифровая грамотность ; Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС ; Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС ; Несовершенство нормативного правового обеспечения ; Языковой барьер ; Образовательное хакерство (мошенничество)ВерноНеверно
Пелих Ольга Валерьевна
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束25.71

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

Массовые открытые онлайн курсыНекоммерческая организация Ассоциация «Национальная платформа открытого образования»mooc.guokr ; Coursera ; KhanAcademy ; IversityФормирование положительного  имиджа образовательной организации. ; Ценность сертификата пройденного курса. ; Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации. ; Инновационная педагогика. ; Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов. ; Бесплатно и удобно. ; Применение МООС как дополнительные учебные материалы,   в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения.Несовершенство нормативного правового обеспечения ; Образовательное хакерство (мошенничество) ; Языковой барьер ; Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.) ; Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС ; Цифровая грамотностьНеверноНеверно
 Пелих Ольга Валерьевна
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束30.00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

1.  Представление  учебной информации. 2. Практикумы   (задания, виртуальные лаборатории, эссе).   3. Контрольные мероприятия.  4.Педагогическое общение.  5. МотивацияИндикатор успешности, награды, ранжированиеОнлайн курсБесплатно и удобно. ; Ценность сертификата пройденного курса. ; Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации. ; Применение МООС как дополнительные учебные материалы,   в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения. ; Формирование положительного  имиджа образовательной организации. ; Инновационная педагогика. ; Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.Цифровая грамотность ; Несовершенство нормативного правового обеспечения ; Языковой барьер ; Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.) ; Образовательное хакерство (мошенничество) ; Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООСНеверноВерно
Веробей Анастасия Викторовна
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束30.00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

2008 СШАИндикатор успешности, награды, ранжированиеПродажа сертификатов студентам, успешно завершившим курсыЦенность сертификата пройденного курса. ; Применение МООС как дополнительные учебные материалы,   в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения. ; Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации. ; Бесплатно и удобно. ; Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов. ; Инновационная педагогика. ; Формирование положительного  имиджа образовательной организации.Образовательное хакерство (мошенничество) ; Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС ; Языковой барьер ; Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.) ; Несовершенство нормативного правового обеспечения ; Цифровая грамотностьВерноНеверно