Тест к части 1

Попыток: 2629
Развернуть всё
Что включить в отчет
Параметры отображения

Показывать оцененные и неоцененные попытки для каждого пользователя. Единственная оцененная попытка для каждого пользователя подсвечена. Для этого опроса выбран метод оценивания Высшая оценка.

Фамилия
Сортировать по По возрастанию
ФамилияСортировать по Фамилия По возрастанию / ИмяСортировать по Имя По возрастанию / ОтчествоСортировать по Отчество По возрастанию
ФакультетСортировать по Факультет По возрастанию
СостояниеСортировать по Состояние По возрастанию
Тест начатСортировать по Тест начат По возрастанию
ЗавершеноСортировать по Завершено По возрастанию
Затраченное времяСортировать по Затраченное время По возрастанию
Оценка/10,00Сортировать по Оценка/10,00 По возрастанию
В. 1
/2,50Сортировать по В. 1
/2,50 По возрастанию
В. 2
/2,50Сортировать по В. 2
/2,50 По возрастанию
В. 3
/2,50Сортировать по В. 3
/2,50 По возрастанию
В. 4
/2,50Сортировать по В. 4
/2,50 По возрастанию
Тутова Ольга Васильевна
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены22 November 2017 21:1022 November 2017 21:122 мин. 13 сек.7,252,502,502,50-0,25
 Тутова Ольга Васильевна
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены22 November 2017 21:3222 November 2017 21:3333 сек.10,002,502,502,502,50
И. А. П.
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены7 October 2018 20:567 October 2018 20:571 мин. 5 сек.7,252,502,50-0,252,50
Беришева Елена Дмитриевна
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены11 October 2018 13:3711 October 2018 13:3856 сек.10,002,502,502,502,50
Пелих Ольга Валерьевна
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены5 March 2019 12:335 March 2019 12:341 мин. 6 сек.10,002,502,502,502,50
Веробей Анастасия Викторовна
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены18 November 2025 01:0818 November 2025 01:112 мин. 26 сек.10,002,502,502,502,50
Общее среднее9,08 (6)2,50 (6)2,50 (6)2,04 (6)2,04 (6)
 
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

График количества студентов, получивших оценки в диапазонах.