Тест к части 1

Intentos: 2629
Expandir todo
Qué incluir en el informe
Los intentos que hay
Mostrar opciones
Mostrar

Mostrando los intentos calificados y no calificados para cada usuario. El intento calificado para cada usuario está resaltado. El método de calificación para este cuestionario es Calificación más alta.

Restablecer preferencias de tabla
Nombre
Apellido(s)
Ordenar por Ascendente
Apellido(s)Ordenar por Apellido(s) Ascendente / NombreOrdenar por Nombre Ascendente / Nombre intermedioOrdenar por Nombre intermedio Ascendente
ФакультетOrdenar por Факультет Ascendente
EstadoOrdenar por Estado Ascendente
Calificación/10,00Ordenar por Calificación/10,00 Ascendente
Comentario -
Respuesta 1Ordenar por Respuesta 1 Ascendente
Respuesta 2Ordenar por Respuesta 2 Ascendente
Respuesta 3Ordenar por Respuesta 3 Ascendente
Respuesta 4Ordenar por Respuesta 4 Ascendente
Тутова Ольга Васильевна
Revisión del intento		Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado7,25

от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл.

Переходите к следующему видеофрагменту лекции   "MOOC история, типология, обзор. Часть 2".

Массовые открытые онлайн курсы2000 РоссияхМООС1. Представление  учебной информации. 2. Практикумы   (задания, виртуальные лаборатории, эссе). 3. Контрольные мероприятия. 4.Педагогическое общение. 5. Научные педагогические исследования
 Тутова Ольга Васильевна
Revisión del intento		Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado10,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему видеофрагменту лекции  "MOOC история, типология, обзор. Часть 2".

Массовые открытые онлайн курсы2000 РоссияхМООС1.  Представление  учебной информации. 2. Практикумы   (задания, виртуальные лаборатории, эссе).   3. Контрольные мероприятия.  4.Педагогическое общение.  5. Мотивация
И. А. П.
Revisión del intento		Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado7,25

от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл.

Переходите к следующему видеофрагменту лекции   "MOOC история, типология, обзор. Часть 2".

Массовые открытые онлайн курсы2008 СШАсМООС1.  Представление  учебной информации. 2. Практикумы   (задания, виртуальные лаборатории, эссе).   3. Контрольные мероприятия.  4.Педагогическое общение.  5. Мотивация
Беришева Елена Дмитриевна
Revisión del intento		Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado10,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему видеофрагменту лекции  "MOOC история, типология, обзор. Часть 2".

Массовые открытые онлайн курсы2008 СШАхМООС1.  Представление  учебной информации. 2. Практикумы   (задания, виртуальные лаборатории, эссе).   3. Контрольные мероприятия.  4.Педагогическое общение.  5. Мотивация
Пелих Ольга Валерьевна
Revisión del intento		Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado10,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему видеофрагменту лекции  "MOOC история, типология, обзор. Часть 2".

Массовые открытые онлайн курсы2008 СШАхМООС1.  Представление  учебной информации. 2. Практикумы   (задания, виртуальные лаборатории, эссе).   3. Контрольные мероприятия.  4.Педагогическое общение.  5. Мотивация
Веробей Анастасия Викторовна
Revisión del intento		Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado10,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему видеофрагменту лекции  "MOOC история, типология, обзор. Часть 2".

Массовые открытые онлайн курсы2008 СШАхМООС1.  Представление  учебной информации. 2. Практикумы   (задания, виртуальные лаборатории, эссе).   3. Контрольные мероприятия.  4.Педагогическое общение.  5. Мотивация