| Attempts | 1, 2 |
|---|---|
| Started on | Wednesday, 2 October 2019, 11:15 AM |
| State | Finished |
| Completed on | Thursday, 3 October 2019, 1:18 PM |
| Time taken | 1 day 2 hours |
| Marks | 11.88/19.00 |
| Grade | 3.13 out of 5.00 (63%) |
Question 1
Question text
Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия “информация”:
сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр.)
последовательность знаков некоторого алфавита
сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов
сообщение, уменьшающее неопределенность
сведения, содержащиеся в научных теориях
Feedback
Question 2
Question text
Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:
органов зрения
органов обоняния
органов осязания
органов слуха
органов вкуса
Feedback
Question 3
Question text
Укажите орган чувств, которым человек воспринимает информацию:
тактильная | |
аудиальная | |
вкусовые | |
запахи | |
визуальная |
Feedback
Question 4
Question text
К визуальной можно отнести информацию, которую получает человек воспринимая
запах духов
графические изображения
ощущение холода
вкус яблока
раскаты грома
Feedback
Question 5
Question text
Как называют информацию:
отражающую истинное положение дел | |
достаточную для решения поставленной задачи | |
существенную и важную в настоящий момент | |
изложенную на доступном для получателя языке | |
с помощью которой можно решить поставленную задачу |
Feedback
Question 6
Question text
Люди постоянно обмениваяются между собой информацией. В повседневной жизни от свойств информации часто зависят жизнь и здоровье людей, экономическое развитие общества.
Давайте задумаемся, почему одни люди сразу реагируют на определенную информацию, в то время как других эта информация оставляет равнодушными? Дело в том, что информция бывает важной,Correct
The correct answer is: полезн*
Mark 1.00 out of 1.00 для одних и несущественной для других. Для вас важна информация, когда отправляется поезд, на котором вы должны уехать. Однако когда поезд уже отправился - эта информация становится для вас неCorrect
The correct answer is: актуальн*
Mark 1.00 out of 1.00. Если человеку приходится принимать решение, то он сначала оценивает , Incorrect
The correct answer is: достаточн*
Mark 0.00 out of 1.00 ли этой информации для принятия решения. Допустим вы собрались на юг к морю, но из прогноза погоды узнали, что ожидается похолодание. Нужно отменить выезд на основании этой информации? Вы не знаете погоду в конкретном городе и длительность похолодания. Это информация неCorrect
The correct answer is: полн*
Mark 1.00 out of 1.00. Человек может принять неверное решение, если информация для размышления не была Correct
The correct answer is: достоверн*
Mark 1.00 out of 1.00: вы не сможете найти нужную улицу, если вам указали неверный маршрут. Сможете ли вы правильно настроить новый подаренныйм вам гаджет, если инструкция к нему написана на китайском языке? Найдете ли вы дорогу по карте, если все обозначения на ней на незнакомом вам языке? Эта информация не является для вас Correct
The correct answer is: понятн*
Mark 1.00 out of 1.00.
Question 7
Question text
Укажите форму представления информации
рассказ товарища о фильме | |
таблица мер и весов на обложке тетради | |
альбом фотографий | |
Судья на спортивной площадке дает указания игрокам с помощью рук | |
язык глухонемых | |
карта местности | |
сигнал светофора | |
запись рассказа товарища о поездке в письме |
Feedback
Question 8
Question text
В учебнике по математике одновременно хранится информация:
графическая, звуковая и числовая
текстовая, графическая, числовая.
графическая, текстовая и звуковая
исключительно числовая информация
только текстовая информация
Feedback
Question 9
Question text
Определите язык представления информации - естественный или формальный
литературное произведение в школьной хрестоматии | |
китайские иероглифы | |
формулы решения уравнений | |
программа для решения задачи на компьютере | |
разговор друзей | |
нотная запись музыкального произведения |
Feedback
Question 10
Question text
Какая из перечисленных операций не связана с кодированием информации
запись информации на магнитный диск
переписка двух подружек по SMS
запись музыки в нотной тетради
беседа двух приятелей на улице
набор текста на компьютере
Feedback
Question 11
Question text
Какое значение имеет кодирование в истории человечества.
кодирование информации имело большое значение при военных конфликтах
Comments
Comment: