试答1, 2
开始于2019年10月2日 Wednesday 11:06
状态从未提交

试题 1

答案已保存
满分1.00

试题正文

Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия “информация”:

选择一项:
a.

последовательность знаков некоторого алфавита

b.

сообщение, уменьшающее неопределенность

c.

сведения, содержащиеся в научных теориях

d.

сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов

e.

сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр.)

试题 2

答案已保存
满分1.00

试题正文

Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:

选择一项:
a.

органов осязания

b.

органов слуха

c.

органов зрения

d.

органов обоняния

e.

органов вкуса

试题 3

答案已保存
满分1.00

试题正文

Укажите орган чувств, которым человек воспринимает информацию:

тактильная

аудиальная

вкусовые

запахи

визуальная

试题 4

答案已保存
满分1.00

试题正文

К визуальной можно отнести информацию, которую получает человек воспринимая

选择一项:
a.

вкус яблока

b.

графические изображения

c.

ощущение холода

d.

запах духов

e.

раскаты грома

试题 5

还未作答
满分2.00

试题正文

Как называют информацию:

с помощью которой можно решить поставленную задачу

изложенную на доступном для получателя языке

отражающую истинное положение дел

достаточную для решения поставленной задачи

существенную и важную в настоящий момент

试题 6

还未作答
满分6.00

试题正文

Люди постоянно обмениваяются между собой информацией. В повседневной жизни от свойств информации часто зависят жизнь и здоровье людей, экономическое развитие общества.

Давайте задумаемся, почему одни люди сразу реагируют на определенную информацию, в то время как других эта информация оставляет равнодушными? Дело в том, что информция бывает важной, для одних и несущественной для других. Для вас важна информация, когда отправляется поезд, на котором вы должны уехать. Однако когда поезд уже отправился - эта информация становится для вас не. Если человеку приходится принимать решение, то он сначала оценивает , ли этой информации для принятия решения. Допустим вы собрались на юг к морю, но из прогноза погоды узнали, что ожидается похолодание. Нужно отменить выезд на основании этой информации? Вы не знаете погоду в конкретном городе и длительность похолодания. Это информация не. Человек может принять неверное решение, если информация для размышления не была : вы не сможете найти нужную улицу, если вам указали неверный маршрут. Сможете ли вы правильно настроить новый подаренныйм вам гаджет, если инструкция к нему написана на китайском языке? Найдете ли вы дорогу по карте, если все обозначения на ней на незнакомом вам языке? Эта информация не является для вас .

试题 7

还未作答
满分1.00

试题正文

Укажите форму представления информации

альбом фотографий

карта местности

таблица мер и весов на обложке тетради

запись рассказа товарища о поездке в письме

рассказ товарища о фильме

язык глухонемых

Судья на спортивной площадке дает указания игрокам с помощью рук

сигнал светофора

试题 8

还未作答
满分1.00

试题正文

В учебнике по математике одновременно хранится информация:

选择一项:
a.

графическая, текстовая и звуковая

b.

исключительно числовая информация

c.

текстовая, графическая, числовая.

d.

только текстовая информация

e.

графическая, звуковая и числовая

试题 9

还未作答
满分1.00

试题正文

Определите язык представления информации - естественный или формальный

формулы решения уравнений

нотная запись музыкального произведения

программа для решения задачи на компьютере

китайские иероглифы

литературное произведение в школьной хрестоматии

разговор друзей

试题 10

还未作答
满分1.00

试题正文

Какая из перечисленных операций не связана с кодированием информации

选择一项:
a.

набор текста на компьютере

b.

запись информации на магнитный диск

c.

беседа двух приятелей на улице

d.

запись музыки в нотной тетради

e.

переписка двух подружек по SMS

试题 11

还未作答
满分3.00

试题正文

Какое значение имеет кодирование в истории  человечества.