| Attempts | 1, 2 |
|---|---|
| Started on | Thursday, 26 September 2019, 12:30 PM |
| State | Finished |
| Completed on | Thursday, 26 September 2019, 12:50 PM |
| Time taken | 19 mins 28 secs |
| Marks | 7.43/19.00 |
| Grade | 1.96 out of 5.00 (39%) |
Question 1
Question text
Какое из нижеприведенных утверждений ближе всего раскрывает смысл понятия “информация”:
сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств (термометр, барометр и пр.)
сообщение, передаваемое в форме знаков или сигналов
сообщение, уменьшающее неопределенность
последовательность знаков некоторого алфавита
сведения, содержащиеся в научных теориях
Feedback
Question 2
Question text
Известно, что наибольший объем информации человек получает при помощи:
органов зрения
органов вкуса
органов слуха
органов осязания
органов обоняния
Feedback
Question 3
Question text
Укажите орган чувств, которым человек воспринимает информацию:
визуальная | |
запахи | |
аудиальная | |
тактильная | |
вкусовые |
Feedback
Question 4
Question text
К визуальной можно отнести информацию, которую получает человек воспринимая
графические изображения
вкус яблока
ощущение холода
раскаты грома
запах духов
Feedback
Question 5
Question text
Как называют информацию:
достаточную для решения поставленной задачи | |
изложенную на доступном для получателя языке | |
отражающую истинное положение дел | |
существенную и важную в настоящий момент | |
с помощью которой можно решить поставленную задачу |
Feedback
Question 6
Question text
Люди постоянно обмениваяются между собой информацией. В повседневной жизни от свойств информации часто зависят жизнь и здоровье людей, экономическое развитие общества.
Давайте задумаемся, почему одни люди сразу реагируют на определенную информацию, в то время как других эта информация оставляет равнодушными? Дело в том, что информция бывает важной,Not answered
The correct answer is: полезн*
Mark 0.00 out of 1.00 для одних и несущественной для других. Для вас важна информация, когда отправляется поезд, на котором вы должны уехать. Однако когда поезд уже отправился - эта информация становится для вас неIncorrect
The correct answer is: актуальн*
Mark 0.00 out of 1.00. Если человеку приходится принимать решение, то он сначала оценивает , Not answered
The correct answer is: достаточн*
Mark 0.00 out of 1.00 ли этой информации для принятия решения. Допустим вы собрались на юг к морю, но из прогноза погоды узнали, что ожидается похолодание. Нужно отменить выезд на основании этой информации? Вы не знаете погоду в конкретном городе и длительность похолодания. Это информация неNot answered
The correct answer is: полн*
Mark 0.00 out of 1.00. Человек может принять неверное решение, если информация для размышления не была Not answered
The correct answer is: достоверн*
Mark 0.00 out of 1.00: вы не сможете найти нужную улицу, если вам указали неверный маршрут. Сможете ли вы правильно настроить новый подаренныйм вам гаджет, если инструкция к нему написана на китайском языке? Найдете ли вы дорогу по карте, если все обозначения на ней на незнакомом вам языке? Эта информация не является для вас Not answered
The correct answer is: понятн*
Mark 0.00 out of 1.00.
Question 7
Question text
Укажите форму представления информации
карта местности | |
таблица мер и весов на обложке тетради | |
запись рассказа товарища о поездке в письме | |
сигнал светофора | |
рассказ товарища о фильме | |
язык глухонемых | |
альбом фотографий | |
Судья на спортивной площадке дает указания игрокам с помощью рук |
Feedback
Question 8
Question text
В учебнике по математике одновременно хранится информация:
графическая, звуковая и числовая
текстовая, графическая, числовая.
графическая, текстовая и звуковая
исключительно числовая информация
только текстовая информация
Feedback
Question 9
Question text
Определите язык представления информации - естественный или формальный
литературное произведение в школьной хрестоматии | |
программа для решения задачи на компьютере | |
разговор друзей | |
китайские иероглифы | |
формулы решения уравнений | |
нотная запись музыкального произведения |
Feedback
Question 10
Question text
Какая из перечисленных операций не связана с кодированием информации
запись информации на магнитный диск
набор текста на компьютере
запись музыки в нотной тетради
переписка двух подружек по SMS
беседа двух приятелей на улице
Feedback
Question 11
Question text
Какое значение имеет кодирование в истории человечества.
кодирование информации имело огромную роль во время всех военных конфликтах. кодирование информации при помощи азбуки морзе помогает общаться там где сказать что-то словами невозможно
Comments
Comment: