| И. А. П. | |
| Intentos | 1, 2 |
| Comenzado el | Sunday, 7 de October de 2018, 21:16 |
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Sunday, 7 de October de 2018, 21:17 |
| Tiempo empleado | 55 segundos |
| Puntos | 1,00/3,00 |
| Calificación | 3,33 de 10,00 (33%) |
| Comentario - | до 58% - непроходной балл тестирования, повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения. Часть 1" . Кроме того Вы уже можете приступать к прослушиванию следующего видеофрагмента лекции - "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения. Часть 2". |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Приветственный модуль желательно по времени делать не более:
5-ти минут
10-ти минут
1-ой минуты
15-ти минут
Retroalimentación
Ваш ответ неправильный.
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Тестовые вопросы к видео лекциям рекомендуется разрабатывать только одного типа.
Retroalimentación
Неправильный ответ
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Верно ли утверждение:
Следует рекомендовать преподавателям делать презентации к видео лекциям доступными для скачивания?
Retroalimentación
Правильный ответ.