| Колосова Наталия Николаевна | |
| 试答 | 1, 2 |
| 开始于 | 2017年12月17日 Sunday 19:45 |
| 状态 | 已结束 |
| 完成于 | 2017年12月17日 Sunday 19:48 |
| 用时 | 2 分钟 53 秒 |
| 分数 | 5.25/6.00 |
| 评分 | 26.25/30.00 (88%） |
| 反馈 | Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Реализация и внедрение МООК", как только он станет доступным. |
试题 1
试题正文
Верно ли высказывание:
Простой перенос того, что делает преподаватель в очном обучении, в онлайн среду, интернет, оказывается эффективным.
反馈
Действительно, неверно. Такой перенос не будет эффективен с точки зрения качества образования.
试题 2
试题正文
Качество онлайн курса это:
Совокупность качественных свойств, отличающих один курс от другого
Соответствие стандарту, выработанному профессиональным сообществом
Совокупность свойств и признаков образовательных услуг, которые способны удовлетворить потребности обучающихся, государства, социума
反馈
Ваш ответ верный.
试题 3
试题正文
Как называется оценка качества электронного образования по-научному?
试题 4
试题正文
Наиболее перспективная форма (технология) организации дистанционного обучения это:
Онлайн обучение
Корреспондентская
Кейс
Телевизионная
反馈
Ваш ответ верный.
试题 5
试题正文
Какие задачи должны быть выполнены при создании учебно-методического комплекса для электронного образвания
Организация контрольных работ в режиме онлайн после освоения учебного материала.
Доставка учебного контента на основе современных онлайн технологий.
Управление познавательной деятельностью учащихся на основе интерактивных возможностей.
Демонстрация видеоматериалов лекций через MP4 плеер.
反馈
Ваш ответ верный.
试题 6
试题正文
Качеством каких элементов учебного процесса определяется качество онлайн-обучения в целом (не только самого курса)?
Студентов
Программных сервисов
Преподавателей
Электронного учебно-методического комплекса (ЭУМК)
反馈
Ваш ответ частично правильный.