| Тутова Ольга Васильевна | |
| 试答 | 1, 2 |
| 开始于 | 2017年11月27日 Monday 21:44 |
| 状态 | 已结束 |
| 完成于 | 2017年11月27日 Monday 21:58 |
| 用时 | 13 分钟 46 秒 |
| 分数 | 7.60/8.00 |
| 评分 | 28.50/30.00 (95%） |
| 反馈 | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным. |
试题 1
试题正文
Какая причина сыграла основную роль в объединении ряда вузов для создания национальной платформы Открытого Образования (openedu.ru)?
Случайность
Экономическая
Административная
Коррупционная
Популистская
反馈
Ваш ответ верный.
试题 2
试题正文
Дополните формулировки до верных и максимально полных утверждений, перетащив на вакантное место недостающие словосочетания.
Подготовка к созданию МООК включает в себя:
Подготовка нормативно-правовой базы 空白 ;
Подготовка команды 空白 ;
Выбор 空白 ;
Анализ 空白 в соответствии с необходимыми компетенциями и/или требованиями ФГОС;
Подготовка 空白 к созданию, адаптации контента, поддержки и апробации работы курса, обсуждение возможностей;
反馈
Ваш ответ частично правильный.
试题 3
试题正文
Отметьте все цели характерные для вуза потребителя МООК.
Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого);
Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений;
Реализация собственных открытых курсов в открытом образовательном пространстве.
Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность);
Повышение качества образовательных программ;
Позиции в рейтингах, лицензирование;
Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания;
反馈
Ваш ответ верный.
试题 4
试题正文
Распределите предложенные ниже регионы по количеству граждан, которым доступны современные образовательные технологии, исходя из возможностей их выхода в интернет.
Первыми поставьте регионы с наибольшими возможностями доступа.
- 空白 ;
- 空白 ;
- 空白 ;
- 空白 ;
- 空白 .
反馈
Ваш ответ верный.
试题 5
试题正文
По каким причинам нужны МООК для различных субъектов, подберите верные соответствия.
Для изучения данного образовательного формата или системы образования - | |
Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - | |
Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - | |
Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - |
反馈
Ваш ответ верный.
试题 6
试题正文
Что должно происходить для того чтобы увеличилось число преподавателей, готовых к работе с МООК?
Выберите все верные ответы к вопросу.
Среди представленных ответов присутствуют неверные, баллы за них снимаются как за ответы показывающее более низкий уровень понимания ситуации.
Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе.
Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК.
Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями.
Слушатели должны потребовать больше открытых курсов от вузов.
Преподаватели сами должны потребовать дать им такие возможности и бороться за право использовать МООК.
Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.
反馈
Ваш ответ верный.
试题 7
试题正文
Выберите из списка, те компоненты, которые обычно требуется обеспечить для размещения онлайн-курса на сторонней платформе (не принадлежащей вузу).
Собственный программист, для контроля работоспособности платформы и ее дорабатывания под курсы.
Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.
Заключение договора с платформой о размещении.
反馈
Ваш ответ верный.
试题 8
试题正文
Верно ли утверждение:
Для создания и повышения мотивации преподавательского состава к созданию МООК и участию в его поддержке требуются: специальная подготовка и повышение квалификации, а также уверенность преподавателей в своей защищенности как трудящегося, понимание возможностей применения МООК без потери в учебных часах и неоплачиваемом увеличении нагрузки.
反馈
Да, действительно.