| Камышникова Екатерина Вячеславовна | |
| Попытки | 1, 2, 3, 4 |
| Тест начат | Friday, 24 November 2017, 16:59 |
| Состояние | Завершены |
| Завершен | Friday, 24 November 2017, 17:03 |
| Прошло времени | 3 мин. 56 сек. |
| Баллы | 7,60/8,00 |
| Оценка | 28,50 из 30,00 (95%) |
| Отзыв | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным. |
Вопрос 1
Текст вопроса
Укажите верно ли утверждение:
Для возможности использования МООК в образовательном процессе не требуются никакие нормативно-правовые акты.
Отзыв
Действительно для того чтобы использовать МООК в образовательном процессе, создавать их и признавать результаты требуется целый ряд нормативно правовых актов.
Вопрос 2
Текст вопроса
Дополните формулировки до верных и максимально полных утверждений, перетащив на вакантное место недостающие словосочетания.
Подготовка к созданию МООК включает в себя:
Подготовка нормативно-правовой базы пусто ;
Подготовка команды пусто ;
Выбор пусто ;
Анализ пусто в соответствии с необходимыми компетенциями и/или требованиями ФГОС;
Подготовка пусто к созданию, адаптации контента, поддержки и апробации работы курса, обсуждение возможностей;
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вопрос 3
Текст вопроса
Отметьте верные пункты на тему, какие аспекты включают в себя экономические вопросы при организации онлайн-курса типа МООК.
источники финансирования именно онлайн курсов;
апробированные финансово-организационных схемы;
повышение квалификации ППС и сотрудников в области ИКТ, ЭО, ДОТ для организации сотрудниками онлайн-курсов;
механизмы оплаты лицензий и роялти при использовании онлайн ресурсов;
приобретение оборудования и выбора этого оборудования;
создание нормативно-правовой базы для внедрения курсов в учебный процесс;
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вопрос 4
Текст вопроса
Распределите предложенные ниже регионы по количеству граждан, которым доступны современные образовательные технологии, исходя из возможностей их выхода в интернет.
Первыми поставьте регионы с наибольшими возможностями доступа.
- пусто ;
- пусто ;
- пусто ;
- пусто ;
- пусто .
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 5
Текст вопроса
По каким причинам нужны МООК для различных субъектов, подберите верные соответствия.
Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - | |
Для изучения данного образовательного формата или системы образования - | |
Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - | |
Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - |
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 6
Текст вопроса
Что должно происходить для того чтобы увеличилось число преподавателей, готовых к работе с МООК?
Выберите все верные ответы к вопросу.
Среди представленных ответов присутствуют неверные, баллы за них снимаются как за ответы показывающее более низкий уровень понимания ситуации.
Преподаватели сами должны потребовать дать им такие возможности и бороться за право использовать МООК.
Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК.
Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями.
Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе.
Слушатели должны потребовать больше открытых курсов от вузов.
Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 7
Текст вопроса
Выберите из списка, те компоненты, которые обычно требуется обеспечить для размещения онлайн-курса на сторонней платформе (не принадлежащей вузу).
Собственный программист, для контроля работоспособности платформы и ее дорабатывания под курсы.
Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.
Заключение договора с платформой о размещении.
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 8
Текст вопроса
Верно ли утверждение:
Для создания и повышения мотивации преподавательского состава к созданию МООК и участию в его поддержке требуются: специальная подготовка и повышение квалификации, а также уверенность преподавателей в своей защищенности как трудящегося, понимание возможностей применения МООК без потери в учебных часах и неоплачиваемом увеличении нагрузки.
Отзыв
Да, действительно.