| Ляшенко Татьяна Валентиновна | |
| 试答 | 1, 2, 3, 4 |
| 开始于 | 2017年11月20日 Monday 13:54 |
| 状态 | 已结束 |
| 完成于 | 2017年11月20日 Monday 13:54 |
| 用时 | 31 秒 |
| 分数 | 2.00/3.00 |
| 评分 | 6.67/10.00 (67%） |
| 反馈 | от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший. Повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно "Качество МООК. Экспертиза. Часть 7". Кроме того Вы уже можете приступать к общему проверочному тесту к лекции "Реализация и внедрение МООК." |
试题 1
试题正文
Отметьте все цели характерные для вуза потребителя МООК.
Позиции в рейтингах, лицензирование;
Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность);
Повышение качества образовательных программ;
Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания;
Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений;
Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого);
Реализация собственных открытых курсов в открытом образовательном пространстве.
反馈
Ваш ответ верный.
试题 2
试题正文
Выберите верный перечень действий по введению курса МООК в учебный процесс вуза потребителя.
Составление полного перечня МООК по специальностям; Рекомендация использования МООК преподавателям; Оповещение преподавателей о замене части курсов на МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся об учебе по МООК;
Рекомендация использования МООК преподавателям; Оповещение преподавателей о замене части курсов на МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся об учебе по МООК с предложением найти курсы в соответствии со специальностью и часовой нагрузкой самостоятельно;
Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;
反馈
Ваш ответ верный.
试题 3
试题正文
Верно ли утверждение:
Целями преподавателя при решении предложить свой курс к реализации в виде МООК могут быть желание повысить качество подачи и привлекательности предмета, а также оптимизация собственной деятельности в учебном процессе.
反馈
Нет, это не так. Такие цели вполне могут быть мотивирующим фактором как к созданию МООК по своему предмету, так и к использованию МООК в виде дополнительных материалов в своей практике.