Колосова Наталия Николаевна
试答1, 2, 3, 4
开始于2017年11月20日 Monday 11:16
状态已结束
完成于2017年11月20日 Monday 11:22
用时5 分钟 52 秒
分数7.75/8.00
评分29.06/30.00 (97%)
反馈

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

试题 1

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Выберите явления с которыми связана мировая практика использования МООК и развития электронного образования.

Верных ответов 4, неверные ответы уменьшают балл, поэтому выбрав все Вы получите 0 баллов.

选择一项或多项:
a.

Появление большого числа людей вообще отказавшихся от образования как такового;

b.

Появление полностью дистанционных Магистерских и MBA онлайн-программ, появление корпоративных образовательных онлайн пакетов;

c.

Уменьшение общего числа пользователей сети интернет из-за отсутствия в ней необходимости;

d.

Отказ мировых сообществ от использования образовательных интернет ресурсов;

e.

Уменьшение источников различной доступной информации в сети интернет и возможности выбора пользователем нужной информации в общем объеме;

f.

Использование МООК как контент для внутреннего обучения в вузах;

g.

Наличие онлайн-специализаций;

h.

Перезачет и допуск к аттестации по курсам на основании результатов MOOК вузами в рамках имеющихся ООП;

反馈

试题 2

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Выберите из списка, компоненты цикла, которые необходимо пройти вузу поставщику, для внедрения МООК в учебный процесс в конечном виде.

 

Выбор неверных ответов уменьшит общий балл, как показатель неполного понимания цикла. (Убрать возможность получения суммарного отрицательного балла за вопрос технически невозможно)

选择一项或多项:
a.

Включение МООК в собственный учебный процесс;

b.

Изготовление МООК (процесс производства);

c.

Представление МООК на одобрение Министерства Образования РФ;

d.

Определение приоритетных целей;

e.

Подготовка к внедрению МООК  ( например в виде подготовки нормативно правовой базы);

f.

Введение МООК в плановое массовое использование (открытый учебный процесс, каким и должен быть МООК);

g.

Согласование изготовления МООК в ФАНО России;

反馈

试题 3

部分正确
得分 0.75/1.00 分

试题正文

Отметьте все цели характерные для вуза потребителя МООК.

选择一项或多项:
a.

Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений;

b.

Реализация собственных открытых курсов в открытом образовательном пространстве.

Нет. Реализация собственных открытых курсов в открытом образовательном пространстве не является целью потребления МООК в учебно-образовательных программах, а значит не входит в цели с точки зрения вопроса потребления и использования.
c.

Повышение качества образовательных программ;

d.

Позиции в рейтингах, лицензирование;

e.

Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого);

f.

Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность);

g.

Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания;

反馈

试题 4

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Распределите предложенные ниже регионы по количеству граждан, которым доступны современные образовательные технологии, исходя из возможностей их выхода в интернет.
Первыми поставьте регионы с наибольшими возможностями доступа.

  1.  空白 ;
  2.  空白 ;
  3.  空白 ;
  4.  空白 ;
  5.  空白 .
Россия, Бразилия, Аргентина США, Канада, основная часть Западной Европы Индия и большая часть Африки Казахстан, Китай Исландия, Япония и Скандинавские страны

反馈

试题 5

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

По каким причинам нужны МООК для различных субъектов, подберите верные соответствия.

Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства -

Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену -

Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан -

Для изучения данного образовательного формата или системы образования -

反馈

试题 6

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Что должно происходить для того чтобы увеличилось число преподавателей, готовых к работе с МООК?

Выберите все верные ответы к вопросу.

Среди представленных ответов присутствуют неверные, баллы за них снимаются как за ответы показывающее более низкий уровень понимания ситуации.

选择一项或多项:
a.

Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями.

b.

Слушатели должны потребовать больше открытых курсов от вузов.

c.

Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.

d.

Преподаватели сами должны потребовать дать им такие возможности и бороться за право использовать МООК.

e.

Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе.

f.

Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК.

反馈

试题 7

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Выберите из списка, те компоненты, которые обычно требуется обеспечить для размещения онлайн-курса на сторонней платформе (не принадлежащей вузу).

选择一项或多项:
a.

Заключение договора с платформой о размещении.

b.

Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.

c.

Собственный программист, для контроля работоспособности платформы и ее дорабатывания под курсы.

反馈

试题 8

正确
得分 1.00/1.00 分

试题正文

Верно ли утверждение:

Для создания и повышения мотивации преподавательского состава к созданию МООК и участию в его поддержке требуются: специальная подготовка и повышение квалификации, а также уверенность преподавателей в своей защищенности как трудящегося, понимание возможностей применения МООК без потери в учебных часах и неоплачиваемом увеличении нагрузки.

选择一项:

反馈