| Барыкина Юлия Дмитриевна | |
| Attempts | 1, 2, 3 |
| Started on | Monday, 20 November 2017, 9:22 AM |
| State | Finished |
| Completed on | Monday, 20 November 2017, 9:23 AM |
| Time taken | 1 min 9 secs |
| Marks | 2.83/3.00 |
| Grade | 9.44 out of 10.00 (94%) |
| Feedback | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к общему проверочному тесту к лекции "Реализация и внедрение МООК." Настройки теста: ограничение на попытки тестирования - 20 минут, число попыток не ограничено, интервал между попытками - 15 минут; первые три вопроса - произвольные вопросы из первых трех тестов, остальные - вопросы общего характера по лекции. |
Question 1
Question text
Отметьте все цели характерные для вуза потребителя МООК.
Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания;
Повышение качества образовательных программ;
Реализация собственных открытых курсов в открытом образовательном пространстве.
Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого);
Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений;
Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность);
Позиции в рейтингах, лицензирование;
Feedback
Ваш ответ частично правильный.
Question 2
Question text
Выберите верный перечень действий по введению курса МООК в учебный процесс вуза потребителя.
Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;
Рекомендация использования МООК преподавателям; Оповещение преподавателей о замене части курсов на МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся об учебе по МООК с предложением найти курсы в соответствии со специальностью и часовой нагрузкой самостоятельно;
Составление полного перечня МООК по специальностям; Рекомендация использования МООК преподавателям; Оповещение преподавателей о замене части курсов на МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся об учебе по МООК;
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 3
Question text
Верно ли утверждение:
Целями преподавателя при решении предложить свой курс к реализации в виде МООК могут быть желание повысить качество подачи и привлекательности предмета, а также оптимизация собственной деятельности в учебном процессе.
Feedback
Да, верно. Такие цели вполне могут быть мотивирующим фактором как к созданию МООК по своему предмету, так и к использованию МООК в виде дополнительных материалов в своей практике.