| Статив Виталий Валерьевич | |
| Тест начат | Tuesday, 7 November 2017, 11:56 |
| Состояние | Завершены |
| Завершен | Tuesday, 7 November 2017, 11:58 |
| Прошло времени | 1 мин. 40 сек. |
| Баллы | 3,68/7,00 |
| Оценка | 15,78 из 30,00 (53%) |
| Отзыв | до 58% - непроходной балл тестирования, повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно: "MOOC история, типология, обзор. Часть 1"; "MOOC история, типология, обзор. Часть 2"; "MOOC история, типология, обзор. Часть 3". Переходите к следующему блоку курса "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным. |
Вопрос 1
Текст вопроса
Где и когда был предложен термин МООС?
2010 Англия
2000 Россия
2008 США
Отзыв
Неверно
Вопрос 2
Текст вопроса
Наиболее распространенная форма представления учебной информации в российских платформах МООС
Тексто-графические материалы в электронном виде
Записанные видеолекции ведущих специалистов
Аудиозаписи учебных материалов
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Текст вопроса
Отметьте пожалуйста, какие из пречисленных ниже платформ являются зарубежными.
Lectorium
Iversity
Coursera
Universarium
KhanAcademy
mooc.guokr
Stepic
Distant.msu
Openedu
Отзыв
Ваш ответ частично правильный.
Вопрос 4
Текст вопроса
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Языковой барьер
Цифровая грамотность
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Инновационная педагогика.
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Бесплатно и удобно.
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Ценность сертификата пройденного курса.
Отзыв
Частично верно
Вопрос 5
Текст вопроса
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Языковой барьер
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Инновационная педагогика.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Ценность сертификата пройденного курса.
Бесплатно и удобно.
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Цифровая грамотность
Образовательное хакерство (мошенничество)
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Отзыв
Частично верно
Вопрос 6
Текст вопроса
Россия имеет приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).
Вопрос 7
Текст вопроса
США и Европа имеют приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).