Горобец Светлана Михайловна
Intentos1, 2
Comenzado elMonday, 6 de November de 2017, 19:42
EstadoFinalizado
Finalizado enMonday, 6 de November de 2017, 19:46
Tiempo empleado3 minutos 48 segundos
Puntos6,00/7,00
Calificación25,71 de 30,00 (86%)
Comentario -

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

Pregunta 1

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Где и когда был предложен термин МООС?

Seleccione una:
a.

2000 Россия

b.

2010 Англия

c.

2008 США

Retroalimentación

Pregunta 2

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Наиболее распространенная форма представления учебной информации в российских платформах МООС

Seleccione una:
a.

Тексто-графические материалы в электронном виде 

b.

Записанные видеолекции ведущих специалистов

c.

Аудиозаписи учебных материалов

Retroalimentación

Pregunta 3

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Наиболее распространенное направление монетизации МООС:

Seleccione una:
a.

Платная помощь в сопровождении обучения студента.

b.

Продажа сертификатов студентам, успешно завершившим курсы

c.

Установление платы за обучение 

Retroalimentación

Pregunta 4

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.

Seleccione una o más de una:
a.

Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.

b.

Языковой барьер

c.

Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС

d.

Цифровая грамотность

e.

Образовательное хакерство (мошенничество)

f.

Применение МООС как дополнительные учебные материалы,   в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения.

g.

Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.

h.

Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)

i.

Бесплатно и удобно.

j.

Формирование положительного  имиджа образовательной организации.

k.

Ценность сертификата пройденного курса.

l.

Инновационная педагогика.

m.

Несовершенство нормативного правового обеспечения

Retroalimentación

Pregunta 5

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя

Seleccione una o más de una:
a.

Формирование положительного  имиджа образовательной организации.

b.

Бесплатно и удобно.

c.

Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС

d.

Языковой барьер

e.

Несовершенство нормативного правового обеспечения

f.

Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)

g.

Ценность сертификата пройденного курса.

h.

Инновационная педагогика.

i.

Образовательное хакерство (мошенничество)

j.

Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.

k.

Цифровая грамотность

l.

Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения.

m.

Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.

Retroalimentación

Pregunta 6

Incorrecta
Se puntúa 0,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

МООС - представляет собой политическое и технологическое явление, которое требует социального подхода во всех его аспектах.

Seleccione una:

Pregunta 7

Correcta
Se puntúa 1,00 sobre 1,00

Enunciado de la pregunta

США и Европа имеют приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).

Seleccione una: