Густодымова Вера Сергеевна
Attempts1, 2, 3
Started onMonday, 6 November 2017, 5:36 PM
StateFinished
Completed onMonday, 6 November 2017, 5:40 PM
Time taken3 mins 24 secs
Marks5.83/7.00
Grade25.00 out of 30.00 (83%)
Feedback

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к следующему блоку курса  "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным.

Question 1

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Отметьте правильную расшифровку аббревиатуры МООС  (в латинской транскрипции):

Select one:
a.

Международные открытые онлайн курсы

b.

Массовые открытые онлайн курсы

c.

Межотраслевые особенные онлайн курсы

d.

Массивные открытые общественные курсы

Feedback

Question 2

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Наиболее распространенная форма представления учебной информации в российских платформах МООС

Select one:
a.

Тексто-графические материалы в электронном виде 

b.

Аудиозаписи учебных материалов

c.

Записанные видеолекции ведущих специалистов

Feedback

Question 3

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Отметьте пожалуйста, какие из пречисленных ниже платформ являются зарубежными.

Select one or more:
a.

Lectorium

b.

KhanAcademy

c.

Universarium

d.

Stepic

e.

mooc.guokr

f.

Coursera

g.

Openedu

h.

Iversity

i.

Distant.msu

Feedback

Question 4

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.

Select one or more:
a.

Несовершенство нормативного правового обеспечения

b.

Ценность сертификата пройденного курса.

c.

Формирование положительного  имиджа образовательной организации.

d.

Образовательное хакерство (мошенничество)

e.

Бесплатно и удобно.

f.

Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)

g.

Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС

h.

Применение МООС как дополнительные учебные материалы,   в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения.

i.

Цифровая грамотность

j.

Инновационная педагогика.

k.

Языковой барьер

l.

Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.

m.

Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.

Feedback

Question 5

Partially correct
Mark 0.83 out of 1.00

Question text

Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя

Select one or more:
a.

Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)

b.

Языковой барьер

c.

Ценность сертификата пройденного курса.

d.

Подготовка преподавателей  для создания и сопровождения МООС

e.

Совершенствование  навыков знания иностранного  языка и межкультурной коммуникации.

f.

Цифровая грамотность

g.

Формирование положительного  имиджа образовательной организации.

h.

Образовательное хакерство (мошенничество)

i.

Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.

j.

Инновационная педагогика.

k.

Бесплатно и удобно.

l.

Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других  моделей обучения.

m.

Несовершенство нормативного правового обеспечения

Feedback

Question 6

Incorrect
Mark 0.00 out of 1.00

Question text

МООС - представляет собой политическое и технологическое явление, которое требует социального подхода во всех его аспектах.

Select one:

Question 7

Correct
Mark 1.00 out of 1.00

Question text

Россия имеет  приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).

Select one:
Finish review