| Рудницкий Олег Иванович | |
| Attempts | 1, 2 |
| Started on | Monday, 6 November 2017, 10:50 AM |
| State | Finished |
| Completed on | Monday, 6 November 2017, 10:52 AM |
| Time taken | 2 mins 23 secs |
| Marks | 13.00/13.00 |
| Grade | 30.00 out of 30.00 (100%) |
| Feedback | Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным. |
Question 1
Question text
Верно ли утверждение:
Следует рекомендовать преподавателям делать презентации к видео лекциям доступными для скачивания?
Feedback
Правильный ответ.
Question 2
Question text
По характеру сохранения информации выделяют память:
двигательную
словесно-логическую
непроизвольную
оперативную
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 3
Question text
Такое требование к написанию теста закрытого типа, как все ответы правильные и неправильные должны быть одинаковой длины, основывается на том, что:
среди одинаковых по длине ответов выбор будет основываться только на содержании ответов
более длинный вариант всегда является правильным, что легко отследить и провоцирует слушателя на выбор психологически
более короткий вариант всегда кажется правильным
разные по длине ответы некрасиво выглядят в верстке
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 4
Question text
Специально организованный процесс, направленный на усвоение знаний, умений и навыков, называется…
воспитанием
образованием
развитием
обучением
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 5
Question text
Память, внимание, мышление– это…
познавательные процессы
психические состояния
волевые процессы
проявления бессознательного
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 6
Question text
Формами мышления являются понятие, суждение и …
решение задач
гипотеза
проблемная ситуация
умозаключение
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 7
Question text
Анализ, синтез, обобщение, абстрагирование, классификация – это blank мышления
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 8
Question text
Мысленное или реальное разложение познаваемого объекта на составные части и их оценка называется …. (дописать слово)
Question 9
Question text
Установите соответствие между названием принципа обучения и способом его реализации:
Название дидактического принципа -> Способ реализации дидактического принципа
Принцип прочности | |
Принцип доступности | |
Принцип научности | |
Принцип наглядности |
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 10
Question text
Выбор форм и методов обучения непосредственно связан с содержанием изучаемого предмета.
Question 11
Question text
Вставьте предложенные понятия и их комбинации в формулу так, чтобы получилось верное выражение. Наиболее обобщенное понятие ставить перед знаком равенства.
blank = blank
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 12
Question text
Закрытый тип тестового задания предполагает:
необходимость дописать предложение
установить соответствие между понятиями
выбрать правильный ответ из предложенных
выбрать неверный ответ и объяснить это
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 13
Question text
Преподаватель разрабатывает методическое руководство для самостоятельной работы студента, так как:
организационно нельзя без этого обойтись
необходимо занять свободное время студента
требуется облегчить объяснение нового материала
самостоятельная работа – это форма учебного процесса
Feedback
Ваш ответ верный.