| Плышевская Светлана Петровна | |
| Comenzado el | Sunday, 5 de November de 2017, 15:33 |
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Sunday, 5 de November de 2017, 15:41 |
| Tiempo empleado | 8 minutos 5 segundos |
| Puntos | 7,00/7,00 |
| Calificación | 30,00 de 30,00 (100%) |
| Comentario - | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к следующему блоку курса "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным. |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Где и когда был предложен термин МООС?
2010 Англия
2000 Россия
2008 США
Retroalimentación
Верно
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Организационная структура, которая координирует деятельность образовательной организации при использовании МООС, размещенных на Национальной платформе открытого образования
Некоммерческая организация Ассоциация «Национальная платформа открытого образования»
Администрация Президента Российской Федерации
Министерство образования и науки РФ
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Наиболее распространенное направление монетизации МООС:
Установление платы за обучение
Продажа сертификатов студентам, успешно завершившим курсы
Платная помощь в сопровождении обучения студента.
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 4
Enunciado de la pregunta
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.
Ценность сертификата пройденного курса.
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Цифровая грамотность
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Бесплатно и удобно.
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Инновационная педагогика.
Языковой барьер
Retroalimentación
Верно
Pregunta 5
Enunciado de la pregunta
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя
Инновационная педагогика.
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Цифровая грамотность
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Ценность сертификата пройденного курса.
Языковой барьер
Бесплатно и удобно.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Retroalimentación
Верно
Pregunta 6
Enunciado de la pregunta
МООС - представляет собой социальное, политическое и педагогическое явление, которое требует тщательного изучения в части всех его аспектов.
Pregunta 7
Enunciado de la pregunta
МООС - представляет собой политическое и технологическое явление, которое требует социального подхода во всех его аспектах.