| Плышевская Светлана Петровна | |
| Тест начат | Sunday, 5 November 2017, 14:54 |
| Состояние | Завершены |
| Завершен | Sunday, 5 November 2017, 14:55 |
| Прошло времени | 1 мин. 5 сек. |
| Баллы | 2,00/3,00 |
| Оценка | 6,67 из 10,00 (67%) |
| Отзыв | от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл спустя 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно "MOOC история, типология, обзор. Часть 2" . Кроме того Вы уже можете приступать к прослушиванию следующего видеофрагмента лекции - "MOOC история, типология, обзор. Часть 3". |
Вопрос 1
Текст вопроса
Наиболее распространенная форма представления учебной информации в российских платформах МООС
Тексто-графические материалы в электронном виде
Записанные видеолекции ведущих специалистов
Аудиозаписи учебных материалов
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 2
Текст вопроса
Организационная структура, которая координирует деятельность образовательной организации при использовании МООС, размещенных на Национальной платформе открытого образования
Некоммерческая организация Ассоциация «Национальная платформа открытого образования»
Администрация Президента Российской Федерации
Министерство образования и науки РФ
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Текст вопроса
Основные игровые типы мотивации в МООС:
Получение сертификата
Дедлайн (жесткое ограничение сроков выполнения заданий)
Индикатор успешности, награды, ранжирование
Отзыв
Ваш ответ неправильный.