| Наличаева София Александровна | |
| Тест начат | Monday, 30 October 2017, 15:37 |
| Состояние | Завершены |
| Завершен | Monday, 30 October 2017, 15:42 |
| Прошло времени | 4 мин. 50 сек. |
| Баллы | 5,90/7,00 |
| Оценка | 25,29 из 30,00 (84%) |
| Отзыв | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к следующему блоку курса "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным. |
Вопрос 1
Текст вопроса
Базовые педагогические элементы учебного процесса в хМООС это:
1. Представление учебной информации. 2. Практикумы (задания, виртуальные лаборатории, эссе. 3. Контрольные мероприятия. 4. Научные педагогические исследования
1. Представление учебной информации. 2. Практикумы (задания, виртуальные лаборатории, эссе). 3. Контрольные мероприятия. 4.Педагогическое общение. 5. Научные педагогические исследования
1. Представление учебной информации. 2. Практикумы (задания, виртуальные лаборатории, эссе). 3. Контрольные мероприятия. 4.Педагогическое общение. 5. Мотивация
Отзыв
Неверно
Вопрос 2
Текст вопроса
Наиболее распространенная форма представления учебной информации в российских платформах МООС
Тексто-графические материалы в электронном виде
Аудиозаписи учебных материалов
Записанные видеолекции ведущих специалистов
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Текст вопроса
Наиболее распространенное направление монетизации МООС:
Установление платы за обучение
Платная помощь в сопровождении обучения студента.
Продажа сертификатов студентам, успешно завершившим курсы
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 4
Текст вопроса
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.
Инновационная педагогика.
Языковой барьер
Образовательное хакерство (мошенничество)
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Цифровая грамотность
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Бесплатно и удобно.
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Ценность сертификата пройденного курса.
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Отзыв
Верно
Вопрос 5
Текст вопроса
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Инновационная педагогика.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Ценность сертификата пройденного курса.
Цифровая грамотность
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Языковой барьер
Бесплатно и удобно.
Отзыв
Верно
Вопрос 6
Текст вопроса
Россия имеет приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).
Вопрос 7
Текст вопроса
США и Европа имеют приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).