| Кваша Надежда Григорьевна | |
| Attempts | 1, 2 |
| Started on | Monday, 30 October 2017, 2:38 PM |
| State | Finished |
| Completed on | Monday, 30 October 2017, 2:43 PM |
| Time taken | 4 mins 39 secs |
| Marks | 6.00/7.00 |
| Grade | 25.71 out of 30.00 (86%) |
| Feedback | Спасибо, Вы справились с тестом. Переходите к следующему блоку курса "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным. |
Question 1
Question text
Где и когда был предложен термин МООС?
2008 США
2000 Россия
2010 Англия
Feedback
Верно
Question 2
Question text
Основные игровые типы мотивации в МООС:
Получение сертификата
Дедлайн (жесткое ограничение сроков выполнения заданий)
Индикатор успешности, награды, ранжирование
Feedback
Ваш ответ неправильный.
Question 3
Question text
Основной элемент процесса обучения в МООС:
Преподаватель
Онлайн курс
ЭУМК (электронный учебно-методический комплекс)
Feedback
Ваш ответ верный.
Question 4
Question text
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Цифровая грамотность
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Языковой барьер
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Бесплатно и удобно.
Ценность сертификата пройденного курса.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Инновационная педагогика.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Feedback
Верно
Question 5
Question text
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Инновационная педагогика.
Цифровая грамотность
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Ценность сертификата пройденного курса.
Бесплатно и удобно.
Языковой барьер
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Feedback
Верно
Question 6
Question text
МООС - представляет собой политическое и технологическое явление, которое требует социального подхода во всех его аспектах.
Question 7
Question text
Россия имеет приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).