| Горева Татьяна Сергеевна | |
| Попытки | 1, 2 |
| Тест начат | Monday, 30 October 2017, 10:59 |
| Состояние | Завершены |
| Завершен | Monday, 30 October 2017, 11:02 |
| Прошло времени | 3 мин. 12 сек. |
| Баллы | 3,42/7,00 |
| Оценка | 14,67 из 30,00 (49%) |
| Отзыв | до 58% - непроходной балл тестирования, повторное прохождение теста станет доступным через 15 минут, но мы рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл через 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно: "MOOC история, типология, обзор. Часть 1"; "MOOC история, типология, обзор. Часть 2"; "MOOC история, типология, обзор. Часть 3". Переходите к следующему блоку курса "Нормативно-правовые основы МООК и дистанционные технологии в МГУ" как только он станет доступным. |
Вопрос 1
Текст вопроса
Где и когда был предложен термин МООС?
2010 Англия
2000 Россия
2008 США
Отзыв
Неверно
Вопрос 2
Текст вопроса
Основные игровые типы мотивации в МООС:
Дедлайн (жесткое ограничение сроков выполнения заданий)
Получение сертификата
Индикатор успешности, награды, ранжирование
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 3
Текст вопроса
Отметьте пожалуйста, какие из пречисленных ниже платформ являются зарубежными.
KhanAcademy
Universarium
mooc.guokr
Openedu
Coursera
Stepic
Distant.msu
Iversity
Lectorium
Отзыв
Ваш ответ верный.
Вопрос 4
Текст вопроса
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие положительные стороны МООК.
Языковой барьер
Цифровая грамотность
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Ценность сертификата пройденного курса.
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Инновационная педагогика.
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Бесплатно и удобно.
Отзыв
Частично верно
Вопрос 5
Текст вопроса
Выберите из предлагаемого списка тезисы, верно отражающие проблемы МООК для слушателя
Бесплатно и удобно.
Образовательное хакерство (мошенничество)
Подготовка преподавателей для создания и сопровождения МООС
Несовершенство нормативного правового обеспечения
Формирование положительного имиджа образовательной организации.
Языковой барьер
Использование МООС для предварительной профориентации абитуриентов.
Совершенствование навыков знания иностранного языка и межкультурной коммуникации.
Собственные материальные ресурсы (компьютер, интернет и др.)
Инновационная педагогика.
Применение МООС как дополнительные учебные материалы, в режиме «перевернутый класс» и других моделей обучения.
Ценность сертификата пройденного курса.
Цифровая грамотность
Отзыв
Частично верно
Вопрос 6
Текст вопроса
Россия имеет приоритет в создании платформ МООС и в институциальном использовании МООС в системе образования (НПОО).
Вопрос 7
Текст вопроса
МООС - представляет собой социальное, политическое и педагогическое явление, которое требует тщательного изучения в части всех его аспектов.