| Сорокина Екатерина Ивановна | |
| Comenzado el | Friday, 27 de October de 2017, 23:54 |
| Estado | Finalizado |
| Finalizado en | Friday, 27 de October de 2017, 23:55 |
| Tiempo empleado | 41 segundos |
| Puntos | 2,00/3,00 |
| Calificación | 6,67 de 10,00 (67%) |
| Comentario - | от 58% до 80% - проходной балл, но не лучший, рекомендуем еще раз прослушать видеоматериал и поднять балл спустя 24 часа. Перейти к прослушиванию видеофрагмента лекции повторно "MOOC история, типология, обзор. Часть 2" . Кроме того Вы уже можете приступать к прослушиванию следующего видеофрагмента лекции - "MOOC история, типология, обзор. Часть 3". |
Pregunta 1
Enunciado de la pregunta
Наиболее распространенная форма представления учебной информации в российских платформах МООС
Записанные видеолекции ведущих специалистов
Тексто-графические материалы в электронном виде
Аудиозаписи учебных материалов
Retroalimentación
Ваш ответ верный.
Pregunta 2
Enunciado de la pregunta
Организационная структура, которая координирует деятельность образовательной организации при использовании МООС, размещенных на Национальной платформе открытого образования
Администрация Президента Российской Федерации
Некоммерческая организация Ассоциация «Национальная платформа открытого образования»
Министерство образования и науки РФ
Retroalimentación
Ваш ответ неправильный.
Pregunta 3
Enunciado de la pregunta
Основные игровые типы мотивации в МООС:
Индикатор успешности, награды, ранжирование
Получение сертификата
Дедлайн (жесткое ограничение сроков выполнения заданий)
Retroalimentación
Ваш ответ верный.