Тест "Реализация и внедрение МООК. Экспертиза. Часть 7"

Попыток: 1308
Развернуть всё
Что включить в отчет
Попытки, которые
Параметры отображения
Показать

Показывать оцененные и неоцененные попытки для каждого пользователя. Единственная оцененная попытка для каждого пользователя подсвечена. Для этого опроса выбран метод оценивания Высшая оценка.

Сбросить настройки таблицы
Имя
Фамилия
Сортировать по По возрастанию
ФамилияСортировать по Фамилия По возрастанию / ИмяСортировать по Имя По возрастанию / ОтчествоСортировать по Отчество По возрастанию
ФакультетСортировать по Факультет По возрастанию
СостояниеСортировать по Состояние По возрастанию
Оценка/10,00Сортировать по Оценка/10,00 По возрастанию
Отзыв
Ответ 1Сортировать по Ответ 1 По возрастанию
Ответ 2Сортировать по Ответ 2 По возрастанию
Ответ 3Сортировать по Ответ 3 По возрастанию
Тутова Ольга Васильевна
Просмотр попытки		Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены10,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к общему проверочному тесту к лекции "Реализация и внедрение МООК."

Настройки теста: ограничение на попытки тестирования - 20 минут, число попыток не ограничено, интервал между попытками - 15 минут; первые три вопроса - произвольные вопросы из первых трех тестов, остальные - вопросы общего характера по лекции.

Повышение качества образовательных программ; ; Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений; ; Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого); ; Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность); ; Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания; ; Позиции в рейтингах, лицензирование;Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;Верно
И. А. П.
Просмотр попытки		Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены10,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к общему проверочному тесту к лекции "Реализация и внедрение МООК."

Настройки теста: ограничение на попытки тестирования - 20 минут, число попыток не ограничено, интервал между попытками - 15 минут; первые три вопроса - произвольные вопросы из первых трех тестов, остальные - вопросы общего характера по лекции.

Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого); ; Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений; ; Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания; ; Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность); ; Позиции в рейтингах, лицензирование; ; Повышение качества образовательных программ;Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;Верно
Беришева Елена Дмитриевна
Просмотр попытки		Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены10,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к общему проверочному тесту к лекции "Реализация и внедрение МООК."

Настройки теста: ограничение на попытки тестирования - 20 минут, число попыток не ограничено, интервал между попытками - 15 минут; первые три вопроса - произвольные вопросы из первых трех тестов, остальные - вопросы общего характера по лекции.

Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания; ; Позиции в рейтингах, лицензирование; ; Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность); ; Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений; ; Повышение качества образовательных программ; ; Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого);Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;Верно
Пелих Ольга Валерьевна
Просмотр попытки		Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены10,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Переходите к общему проверочному тесту к лекции "Реализация и внедрение МООК."

Настройки теста: ограничение на попытки тестирования - 20 минут, число попыток не ограничено, интервал между попытками - 15 минут; первые три вопроса - произвольные вопросы из первых трех тестов, остальные - вопросы общего характера по лекции.

Повышение качества образовательных программ; ; Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность); ; Позиции в рейтингах, лицензирование; ; Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания; ; Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений; ; Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого);Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;Верно