Проверочный тест к лекции "Реализация и внедрение МООК."

Попыток: 1644
Развернуть всё
Что включить в отчет
Параметры отображения

Показывать оцененные и неоцененные попытки для каждого пользователя. Единственная оцененная попытка для каждого пользователя подсвечена. Для этого опроса выбран метод оценивания Высшая оценка.

Фамилия
Сортировать по По возрастанию
ФамилияСортировать по Фамилия По возрастанию / ИмяСортировать по Имя По возрастанию / ОтчествоСортировать по Отчество По возрастанию
ФакультетСортировать по Факультет По возрастанию
СостояниеСортировать по Состояние По возрастанию
Оценка/30,00Сортировать по Оценка/30,00 По возрастанию
Отзыв
Ответ 1Сортировать по Ответ 1 По возрастанию
Ответ 2Сортировать по Ответ 2 По возрастанию
Ответ 3Сортировать по Ответ 3 По возрастанию
Ответ 4Сортировать по Ответ 4 По возрастанию
Ответ 5Сортировать по Ответ 5 По возрастанию
Ответ 6Сортировать по Ответ 6 По возрастанию
Ответ 7Сортировать по Ответ 7 По возрастанию
Ответ 8Сортировать по Ответ 8 По возрастанию
Тутова Ольга Васильевна
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены28,50

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Экономическая{по зачету аттестаций МООК в учебном процессе} {технического и вспомогательного персонала} {онлайн платформы или подготовка своей} {востребованности курсов их выбор для МООК} {преподавательского и тьюторского состава}Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого); ; Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений; ; Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность); ; Повышение качества образовательных программ; ; Позиции в рейтингах, лицензирование; ; Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания;{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицу; Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицуДолжна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса. ; Заключение договора с платформой о размещении.Верно
 Тутова Ольга Васильевна
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены30,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

НеверноОпределение приоритетных целей; ; Подготовка к внедрению МООК  ( например в виде подготовки нормативно правовой базы); ; Введение МООК в плановое массовое использование (открытый учебный процесс, каким и должен быть МООК); ; Включение МООК в собственный учебный процесс; ; Изготовление МООК (процесс производства);Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицу; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицуДолжен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно
И. А. П.
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены27,56

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Распределение имеет такой вид из-за того, что Университет без границ, это университетская платформа и основные ее слушатели - студенты возраст которых составляет в основном 18-24 года. Возрастной состав от 35 до 44 представлен меньше в силу исторического фактора, интернет стал активно развиваться с 1998 года, начиная с научного и бизнес сообществ, и участники этого возрастного диапазона в меньшей степени попали в интернет-среду как в источник образовательных возможностей.Подготовка и утверждение учебного плана курса; ; Сбор базы учебных данных курса, съемка и монтаж видеоконтента, подготовка заданий и тестов;; ; Выбор типа реализуемых курсов, траектории и цели внутреннего и внешнего использования; ; Подготовка схемы аттестации и ее апробация;Верно{США, Канада, основная часть Западной Европы} {Исландия, Япония и Скандинавские страны} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицу; Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицу; Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отделаПреподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно
Беришева Елена Дмитриевна
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены28,50

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Невернонетреклама{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Индия и большая часть Африки} {Казахстан, Китай}Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицу; Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицуПреподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно
Пелих Ольга Валерьевна
Просмотр попытки
Не из МГУ или другое подразделение МГУЗавершены30,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Распределение имеет такой вид из-за того, что Университет без границ, это университетская платформа и основные ее слушатели - студенты возраст которых составляет в основном 18-24 года. Возрастной состав от 35 до 44 представлен меньше в силу исторического фактора, интернет стал активно развиваться с 1998 года, начиная с научного и бизнес сообществ, и участники этого возрастного диапазона в меньшей степени попали в интернет-среду как в источник образовательных возможностей.Сбор базы учебных данных курса, съемка и монтаж видеоконтента, подготовка заданий и тестов;; ; Подготовка схемы аттестации и ее апробация; ; Подготовка и утверждение учебного плана курса; ; Выбор типа реализуемых курсов, траектории и цели внутреннего и внешнего использования;Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицу; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицуДолжен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями. ; Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно