Проверочный тест к лекции "Реализация и внедрение МООК."

试答：1644
展开全部
报表中包括什么
试答状态
显示选项
显示

显示所有用户已评分或未评分的试卷。已评分的试卷会被突出显示。本测验的评分方法是最高分。

重置表格样式
名
姓氏
排序方式 升序
姓氏排序方式 姓氏 升序 / 名排序方式 名 升序 / 中间名字排序方式 中间名字 升序
Факультет排序方式 Факультет 升序
状态排序方式 状态 升序
评分/30.00排序方式 评分/30.00 升序
反馈
回答1排序方式 回答1 升序
回答2排序方式 回答2 升序
回答3排序方式 回答3 升序
回答4排序方式 回答4 升序
回答5排序方式 回答5 升序
回答6排序方式 回答6 升序
回答7排序方式 回答7 升序
回答8排序方式 回答8 升序
Тутова Ольга Васильевна
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束28.50

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Экономическая{по зачету аттестаций МООК в учебном процессе} {технического и вспомогательного персонала} {онлайн платформы или подготовка своей} {востребованности курсов их выбор для МООК} {преподавательского и тьюторского состава}Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого); ; Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений; ; Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность); ; Повышение качества образовательных программ; ; Позиции в рейтингах, лицензирование; ; Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания;{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицу; Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицуДолжна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса. ; Заключение договора с платформой о размещении.Верно
 Тутова Ольга Васильевна
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束30.00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

НеверноОпределение приоритетных целей; ; Подготовка к внедрению МООК  ( например в виде подготовки нормативно правовой базы); ; Введение МООК в плановое массовое использование (открытый учебный процесс, каким и должен быть МООК); ; Включение МООК в собственный учебный процесс; ; Изготовление МООК (процесс производства);Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицу; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицуДолжен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно
И. А. П.
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束27.56

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Распределение имеет такой вид из-за того, что Университет без границ, это университетская платформа и основные ее слушатели - студенты возраст которых составляет в основном 18-24 года. Возрастной состав от 35 до 44 представлен меньше в силу исторического фактора, интернет стал активно развиваться с 1998 года, начиная с научного и бизнес сообществ, и участники этого возрастного диапазона в меньшей степени попали в интернет-среду как в источник образовательных возможностей.Подготовка и утверждение учебного плана курса; ; Сбор базы учебных данных курса, съемка и монтаж видеоконтента, подготовка заданий и тестов;; ; Выбор типа реализуемых курсов, траектории и цели внутреннего и внешнего использования; ; Подготовка схемы аттестации и ее апробация;Верно{США, Канада, основная часть Западной Европы} {Исландия, Япония и Скандинавские страны} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицу; Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицу; Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отделаПреподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно
Беришева Елена Дмитриевна
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束28.50

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Невернонетреклама{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Индия и большая часть Африки} {Казахстан, Китай}Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицу; Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицуПреподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно
Пелих Ольга Валерьевна
回顾试答		Не из МГУ или другое подразделение МГУ已结束30.00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Распределение имеет такой вид из-за того, что Университет без границ, это университетская платформа и основные ее слушатели - студенты возраст которых составляет в основном 18-24 года. Возрастной состав от 35 до 44 представлен меньше в силу исторического фактора, интернет стал активно развиваться с 1998 года, начиная с научного и бизнес сообществ, и участники этого возрастного диапазона в меньшей степени попали в интернет-среду как в источник образовательных возможностей.Сбор базы учебных данных курса, съемка и монтаж видеоконтента, подготовка заданий и тестов;; ; Подготовка схемы аттестации и ее апробация; ; Подготовка и утверждение учебного плана курса; ; Выбор типа реализуемых курсов, траектории и цели внутреннего и внешнего использования;Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицу; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицуДолжен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями. ; Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно