Проверочный тест к лекции "Реализация и внедрение МООК."

Intentos: 1644
Expandir todo
Qué incluir en el informe
Mostrar opciones

Mostrando los intentos calificados y no calificados para cada usuario. El intento calificado para cada usuario está resaltado. El método de calificación para este cuestionario es Calificación más alta.

Nombre
Apellido(s)
Ordenar por Ascendente
Apellido(s)Ordenar por Apellido(s) Ascendente / NombreOrdenar por Nombre Ascendente / Nombre intermedioOrdenar por Nombre intermedio Ascendente
ФакультетOrdenar por Факультет Ascendente
EstadoOrdenar por Estado Ascendente
Calificación/30,00Ordenar por Calificación/30,00 Ascendente
Comentario -
Respuesta 1Ordenar por Respuesta 1 Ascendente
Respuesta 2Ordenar por Respuesta 2 Ascendente
Respuesta 3Ordenar por Respuesta 3 Ascendente
Respuesta 4Ordenar por Respuesta 4 Ascendente
Respuesta 5Ordenar por Respuesta 5 Ascendente
Respuesta 6Ordenar por Respuesta 6 Ascendente
Respuesta 7Ordenar por Respuesta 7 Ascendente
Respuesta 8Ordenar por Respuesta 8 Ascendente
Тутова Ольга Васильевна
Revisión del intento
Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado28,50

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Экономическая{по зачету аттестаций МООК в учебном процессе} {технического и вспомогательного персонала} {онлайн платформы или подготовка своей} {востребованности курсов их выбор для МООК} {преподавательского и тьюторского состава}Экономическая (например при открытии открытие доп.направлений свои семинаристы и МООК как лекционная поддержка при отсутствии возможности пригласить специального лектора -дорого); ; Расширение образовательных возможностей - открытие доп.направлений; ; Распределение педагогической нагрузки своих сотрудников (например - выделение больше времени на научную деятельность); ; Повышение качества образовательных программ; ; Позиции в рейтингах, лицензирование; ; Развитие педагогических кадров университета за счет освоения возможностей использования современных технологий преподавания;{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицу; Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицуДолжна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса. ; Заключение договора с платформой о размещении.Верно
 Тутова Ольга Васильевна
Revisión del intento
Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado30,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

НеверноОпределение приоритетных целей; ; Подготовка к внедрению МООК  ( например в виде подготовки нормативно правовой базы); ; Введение МООК в плановое массовое использование (открытый учебный процесс, каким и должен быть МООК); ; Включение МООК в собственный учебный процесс; ; Изготовление МООК (процесс производства);Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицу; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицуДолжен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно
И. А. П.
Revisión del intento
Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado27,56

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Распределение имеет такой вид из-за того, что Университет без границ, это университетская платформа и основные ее слушатели - студенты возраст которых составляет в основном 18-24 года. Возрастной состав от 35 до 44 представлен меньше в силу исторического фактора, интернет стал активно развиваться с 1998 года, начиная с научного и бизнес сообществ, и участники этого возрастного диапазона в меньшей степени попали в интернет-среду как в источник образовательных возможностей.Подготовка и утверждение учебного плана курса; ; Сбор базы учебных данных курса, съемка и монтаж видеоконтента, подготовка заданий и тестов;; ; Выбор типа реализуемых курсов, траектории и цели внутреннего и внешнего использования; ; Подготовка схемы аттестации и ее апробация;Верно{США, Канада, основная часть Западной Европы} {Исландия, Япония и Скандинавские страны} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицу; Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицу; Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отделаПреподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно
Беришева Елена Дмитриевна
Revisión del intento
Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado28,50

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Невернонетреклама{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Индия и большая часть Африки} {Казахстан, Китай}Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицу; Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицуПреподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе. ; Должен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно
Пелих Ольга Валерьевна
Revisión del intento
Не из МГУ или другое подразделение МГУFinalizado30,00

Спасибо, Вы справились с тестом.

Перейти обратно к блоку "Реализация и внедрение МООК.", чтобы просмотреть презентацию, вид типового договора о дополнительном образовании и иметь возможность попробовать конференцию openmeetings.

Переходите к дополнительному блоку курса "Основы педагогического дизайна в МООК", как только он станет доступным.

Распределение имеет такой вид из-за того, что Университет без границ, это университетская платформа и основные ее слушатели - студенты возраст которых составляет в основном 18-24 года. Возрастной состав от 35 до 44 представлен меньше в силу исторического фактора, интернет стал активно развиваться с 1998 года, начиная с научного и бизнес сообществ, и участники этого возрастного диапазона в меньшей степени попали в интернет-среду как в источник образовательных возможностей.Сбор базы учебных данных курса, съемка и монтаж видеоконтента, подготовка заданий и тестов;; ; Подготовка схемы аттестации и ее апробация; ; Подготовка и утверждение учебного плана курса; ; Выбор типа реализуемых курсов, траектории и цели внутреннего и внешнего использования;Исследование имеющихся МООК, выбор нужных, утверждение; Включение МООК в ООП по специальностям; Работа метод.комиссий по выбору моделей использования МООК; Заключение сетевых договоров или ДО с вузами поставщиками; Оповещение учащихся и потенциальных учащихся о МООК и порядке их использования в учебном процессе;{Исландия, Япония и Скандинавские страны} {США, Канада, основная часть Западной Европы} {Россия, Бразилия, Аргентина} {Казахстан, Китай} {Индия и большая часть Африки}Для увеличения числа высококвалифицированных специалистов за счет создания возможностей для мотивированных граждан - -> государству; Для изучения данного образовательного формата или системы образования - -> преподавателю и сотруднику методического отдела; Для подготовки к поступлению в вуз/ экзамену - -> абитуриенту, студенту, физическому лицу; Для получения дополнительной специальности с целью трудоустройства - -> физическому лицуДолжен увеличиться состав преподавателей поколения, органично работающего с онлайн технологиями. ; Преподаватель должен быть уверен в том, что деятельность по работе с МООК будет учтена, его трудовые права будут сохранены, а возможности расширены за счет возможностей МООК. ; Должна появиться более активная поддержка со стороны государства по развитию открытого образования. ; Должна появиться более активная административная поддержка по использованию онлайн технологий в образовательном процессе.Заключение договора с платформой о размещении. ; Удовлетворение специфических требований платформы при формировании онлайн-курса.Верно