Проверочный тест к лекции "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения"

Попыток: 1802

Развернуть всё

Что включить в отчет

Попытки от

В процессе Просроченные Завершены Не отправленные

Показывать не более одной законченной попытки каждого пользователя (Высшая оценка)

Параметры отображения

Размер страницы

текст вопроса ответ правильный ответ

Показывать оцененные и неоцененные попытки для каждого пользователя. Единственная оцененная попытка для каждого пользователя подсвечена. Для этого опроса выбран метод оценивания Высшая оценка.

Сбросить настройки таблицы

Имя

Все

Фамилия

Все

ФамилияСортировать по Фамилия По возрастанию / ИмяСортировать по Имя По возрастанию / ОтчествоСортировать по Отчество По возрастанию	ФакультетСортировать по Факультет По возрастанию	СостояниеСортировать по Состояние По возрастанию	Оценка/30,00Сортировать по Оценка/30,00 По возрастанию	Отзыв	Ответ 1Сортировать по Ответ 1 По возрастанию	Ответ 2Сортировать по Ответ 2 По возрастанию	Ответ 3Сортировать по Ответ 3 По возрастанию	Ответ 4Сортировать по Ответ 4 По возрастанию	Ответ 5Сортировать по Ответ 5 По возрастанию	Ответ 6Сортировать по Ответ 6 По возрастанию	Ответ 7Сортировать по Ответ 7 По возрастанию	Ответ 8Сортировать по Ответ 8 По возрастанию	Ответ 9Сортировать по Ответ 9 По возрастанию	Ответ 10Сортировать по Ответ 10 По возрастанию	Ответ 11Сортировать по Ответ 11 По возрастанию	Ответ 12Сортировать по Ответ 12 По возрастанию	Ответ 13Сортировать по Ответ 13 По возрастанию
Тутова Ольга Васильевна Просмотр попытки	Не из МГУ или другое подразделение МГУ	Завершены	30,00	Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным.	Верно	Верно	Неверно	обучением	познавательные процессы	умозаключение	{операции}	анализом	Принцип прочности -> Повторение и закрепление изученного материала; Принцип наглядности -> Использование в обучении конкретных образов; Принцип доступности -> В обучении идти от простого к сложному; Принцип научности -> Использовать новую научную терминологию	Верно	{образование} {обучение+воспитание}	выбрать правильный ответ из предложенных	самостоятельная работа – это форма учебного процесса
И. А. П. Просмотр попытки	Не из МГУ или другое подразделение МГУ	Завершены	26,54	Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным.	Верно	оперативную	формирование готовности самостоятельно решать проблему	обучением	познавательные процессы	умозаключение	{операции}	анализ	Принцип научности -> В обучении идти от простого к сложному; Принцип доступности -> Использовать новую научную терминологию; Принцип наглядности -> Использование в обучении конкретных образов; Принцип прочности -> Повторение и закрепление изученного материала	Верно	{обучение+воспитание} {образование}	выбрать правильный ответ из предложенных	самостоятельная работа – это форма учебного процесса
Беришева Елена Дмитриевна Просмотр попытки	Не из МГУ или другое подразделение МГУ	Завершены	30,00	Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным.	Неверно	{ориентировочная часть} {исполнительская часть} {контрольная часть}	среди одинаковых по длине ответов выбор будет основываться только на содержании ответов	обучением	познавательные процессы	умозаключение	{операции}	анализ	Принцип научности -> Использовать новую научную терминологию; Принцип доступности -> В обучении идти от простого к сложному; Принцип наглядности -> Использование в обучении конкретных образов; Принцип прочности -> Повторение и закрепление изученного материала	Верно	{образование} {обучение+воспитание}	выбрать правильный ответ из предложенных	самостоятельная работа – это форма учебного процесса
Пелих Ольга Валерьевна Просмотр попытки	Не из МГУ или другое подразделение МГУ	Завершены	30,00	Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным.	5-ти минут	Верно	дидактикой	обучением	познавательные процессы	умозаключение	{операции}	анализ	Принцип доступности -> В обучении идти от простого к сложному; Принцип научности -> Использовать новую научную терминологию; Принцип прочности -> Повторение и закрепление изученного материала; Принцип наглядности -> Использование в обучении конкретных образов	Верно	{образование} {обучение+воспитание}	выбрать правильный ответ из предложенных	самостоятельная работа – это форма учебного процесса