Проверочный тест к лекции "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения"

Intentos: 1802

Expandir todo

Qué incluir en el informe

Intentos de

En curso Atrasados Finalizado Nunca enviado

Mostrar a lo más un intento final por usuario (Calificación más alta)

Mostrar opciones

Tamaño de página

enunciado de la pregunta respuesta respuesta correcta

Mostrando los intentos calificados y no calificados para cada usuario. El intento calificado para cada usuario está resaltado. El método de calificación para este cuestionario es Calificación más alta.

Restablecer preferencias de tabla

Nombre

Todos

Apellido(s)

Todos

Apellido(s)Ordenar por Apellido(s) Ascendente / NombreOrdenar por Nombre Ascendente / Nombre intermedioOrdenar por Nombre intermedio Ascendente	ФакультетOrdenar por Факультет Ascendente	EstadoOrdenar por Estado Ascendente	Calificación/30,00Ordenar por Calificación/30,00 Ascendente	Comentario -	Respuesta 1Ordenar por Respuesta 1 Ascendente	Respuesta 2Ordenar por Respuesta 2 Ascendente	Respuesta 3Ordenar por Respuesta 3 Ascendente	Respuesta 4Ordenar por Respuesta 4 Ascendente	Respuesta 5Ordenar por Respuesta 5 Ascendente	Respuesta 6Ordenar por Respuesta 6 Ascendente	Respuesta 7Ordenar por Respuesta 7 Ascendente	Respuesta 8Ordenar por Respuesta 8 Ascendente	Respuesta 9Ordenar por Respuesta 9 Ascendente	Respuesta 10Ordenar por Respuesta 10 Ascendente	Respuesta 11Ordenar por Respuesta 11 Ascendente	Respuesta 12Ordenar por Respuesta 12 Ascendente	Respuesta 13Ordenar por Respuesta 13 Ascendente
Тутова Ольга Васильевна Revisión del intento	Не из МГУ или другое подразделение МГУ	Finalizado	30,00	Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным.	Верно	Верно	Неверно	обучением	познавательные процессы	умозаключение	{операции}	анализом	Принцип прочности -> Повторение и закрепление изученного материала; Принцип наглядности -> Использование в обучении конкретных образов; Принцип доступности -> В обучении идти от простого к сложному; Принцип научности -> Использовать новую научную терминологию	Верно	{образование} {обучение+воспитание}	выбрать правильный ответ из предложенных	самостоятельная работа – это форма учебного процесса
И. А. П. Revisión del intento	Не из МГУ или другое подразделение МГУ	Finalizado	26,54	Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным.	Верно	оперативную	формирование готовности самостоятельно решать проблему	обучением	познавательные процессы	умозаключение	{операции}	анализ	Принцип научности -> В обучении идти от простого к сложному; Принцип доступности -> Использовать новую научную терминологию; Принцип наглядности -> Использование в обучении конкретных образов; Принцип прочности -> Повторение и закрепление изученного материала	Верно	{обучение+воспитание} {образование}	выбрать правильный ответ из предложенных	самостоятельная работа – это форма учебного процесса
Беришева Елена Дмитриевна Revisión del intento	Не из МГУ или другое подразделение МГУ	Finalizado	30,00	Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным.	Неверно	{ориентировочная часть} {исполнительская часть} {контрольная часть}	среди одинаковых по длине ответов выбор будет основываться только на содержании ответов	обучением	познавательные процессы	умозаключение	{операции}	анализ	Принцип научности -> Использовать новую научную терминологию; Принцип доступности -> В обучении идти от простого к сложному; Принцип наглядности -> Использование в обучении конкретных образов; Принцип прочности -> Повторение и закрепление изученного материала	Верно	{образование} {обучение+воспитание}	выбрать правильный ответ из предложенных	самостоятельная работа – это форма учебного процесса
Пелих Ольга Валерьевна Revisión del intento	Не из МГУ или другое подразделение МГУ	Finalizado	30,00	Спасибо, Вы справились с тестом. Перейти к просмотру дополнительных материалов по теме "Дополнительный материал. Мнение эксперта преподавателя.", "Исследование мнений преподавателей МООК. Пеккер П.Л." и списку литературы, рекомендованному к самоподготовке. Переходите к следующему блоку курса "Психолого-педагогические аспекты онлайн обучения", как только он станет доступным.	5-ти минут	Верно	дидактикой	обучением	познавательные процессы	умозаключение	{операции}	анализ	Принцип доступности -> В обучении идти от простого к сложному; Принцип научности -> Использовать новую научную терминологию; Принцип прочности -> Повторение и закрепление изученного материала; Принцип наглядности -> Использование в обучении конкретных образов	Верно	{образование} {обучение+воспитание}	выбрать правильный ответ из предложенных	самостоятельная работа – это форма учебного процесса